人種や階級、性、国家といった境界を越えた連帯は可能だろうか。第三世界の貧しい女性の生活を出発点におき、植民地主義やグローバリゼーションを問うフェミニズム論。世界中で議論をよんだ「西洋の視線の下で」やその再考など、9つの論文からなる著者の代表作。フクシマを経験した私たちに勇気を与える「日本語版への序文」所収。

チャンドラー・タルパデー・モーハンティー（モーハンティー，C.T.）

（Chandra Talpade Mohanty）
インド・ムンバイ生まれ。現在、アメリカ合衆国のシラキュース大学女性・ジェンダー学教授。専門はフェミニズム理論。本書のほか、Third World Women and the Politics of Feminism (Indiana University Press, 1991), Feminist Genealogies, Colonial Legacies, Democratic Futures (Routledge, 1997), Feminism and War: Confronting U.S. Imperialism (Zed Press, 2008), The Sage Handbook on Identities (Sage Publications Ltd, 2010)などの編著がある。

堀田　碧（ホッタ　ミドリ）

英国ケント大学大学院修了（女性学）。大学兼任講師を経て現在は翻訳家。
主な業績：『経済のグローバリゼーションとジェンダー』（共著、明石書店、2001年）、『新編日本のフェミニズム１』（共著、岩波書店、2009年）、ベル・フックス著『フェミニズムはみんなのもの』（単訳、2003年、新水社）、ベル・フックス著『とびこえよ、その囲いを―自由の実践としてのフェミニズム教育』（共訳、新水社、2006年）、『視覚文化におけるジェンダーと人種』（共訳、リサ・ブルーム著、2000年、彩樹社）ほか。

菊地　恵子（キクチ　ケイコ）

米ウィリアム・アンド・メアリー大学大学院修了（教育学）。現在、立教大学ほか兼任講師（英語）。
主な業績：「語学教育とフェミニズムの交差」（『大学英語教育学会(JACET) 国際理解教育研究会論集』2001年）、"The Role of Shin-Eiken in Promoting Peace Education in English Classrooms"（共著、Human Rights Education in Asian Schools, Vol. 7, 2004）,「インターネットで時事問題」（『新英語教育』No. 502、2011年）ほか。

吉原　令子（ヨシハラ　レイコ）

ミネソタ州立大学大学院修了（修士号）。現在、日本大学教員。
主な業績：ベル・フックス著『とびこえよ、その囲いを』（共訳、新水社、2006年）、ケイト・ミレット著『マザー・ミレット』（共訳、新水社、2008年）、「アメリカ合衆国における同性婚の法制化の動向：1990年代の同性婚運動の要因について」（『英米文化』第39号、2009年）ほか。

我妻　もえ子（ワガツマ　モエコ）

英国ウォーリック大学大学院修了（博士号）。現在、マカオ大学非常勤講師。
主な業績：ゴードン・マシューズ／ブルース・ホワイト編『若者は日本を変えるか―世代間断絶の社会学』（共著、世界思想社、2010年）、「中国冷凍餃子事件の異文化理解」（『化学生物総合管理』第7巻第2号、2011年）ほか。

※上記内容は本書刊行時のものです。

　日本語版への序文
　謝辞
　　
序章　脱植民地主義、反資本主義批評とフェミニズムの課題

　第 I 部　フェミニズムの脱植民地化
第1章　西洋の視線の下で──フェミニズム理論と植民地主義言説
第2章　闘いの地図を描く──第三世界女性とフェミニズムの政治学
第3章　「ホーム」っていったい何だ？
第4章　シスターフッド、連合、経験の政治学
第5章　コミュニティ、ホーム、国家の系譜

　第 II 部　資本主義の脱神話化
第6章　女性労働者と連帯の政治学
第7章　民営化する市民権、企業化する大学とフェミニズムの課題
第8章　人種、多文化主義と差異の教育

　第 III 部　新たなフェミニズムへ
第9章　「西洋の視線の下で」再考──反資本主義の闘いとフェミニストの連帯

　訳者あとがき
　参考文献
　索引